Реальное и фантастическое в повести Н. Гоголя «Ночь перед Рождеством» - презентация. Презентация на тему "«Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголь " Презентация на тему ночь перед рождеством

Слайд 2

Великий русский писатель Н.В.Гоголь родился в местечке Большие Сорочинцы Полтавской губернии, в семье украинского помещика. Свои детские и юношеские годы Гоголь провел среди украинской природы. Будущий писатель горячо любил украинские сказки, его очаровывали рассказы странствующих кобзарей – их песни и предания.

Слайд 3

В гимназии Гоголь увлекался рисованием и театром. Он писал стихи на русском языке, комедии, пользовался славой замечательного рассказчика. Мальчик очень много читал. Свои карманные деньги тратил на книги, а те, что стоили очень дорого, он тщательно переписывал на самую лучшую бумагу с рисунками собственного изображения. Тогда же, в гимназии, у писателя пробудилась страсть к сочинениям.

Слайд 4

Книга Н.В.Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831 – 1832 гг.) – повести из украинской народной жизни – была восторженно встречена друзьями писателя и широкими читательскими кругами. «Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности, - писал А.С.Пушкин. – А местами какая поэзия!...» Все повести Гоголя, входящие в эту книгу, окрашены мягким, добрым юмором. После выхода «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Гоголь становится знаменитым. Книга "Вечера на хуторе близ Диканьки"

Слайд 6

"Ночь перед Рождеством"

Слайд 7

«Ночь перед Рождеством» похожа на сказку. По жанру это произведение – сказочная повесть. Но от сказки ее отличают характеры главных героев, полуреальная, полуфантастическая действительность, нетрадиционный сюжет, отсутствие сказочных героев. Литературовед Н.Л.Степанов считает, что в «Ночи перед Рождеством» «фантастика переплетается с жизненными, бытовыми подробностями». Повествование ведется от лица рассказчика – Рудого Панька. Язык его прост, понятен, невозмутим. Поэтому то, что кажется необычным, объясняется героями как обычное дело.

Слайд 8

Герои произведения.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Оксана своенравная и легкомысленная. Её прихотью было условие, поставленное Вакуле: достать такие черевички, в которых ходит сама царица. Тогда капризная красавица обещала выйти за кузнеца замуж. Но на протяжении повести девушка меняется. Меняются ее мысли о Вакуле, меняется также и наше отношение к ней. Оксана влюбляется в кузнеца, и ей уже не нужны черевички, которые она требовала. В конце повести мы узнаем, что Оксана и Вакула женятся и живут счастливо.

Слайд 12

Слайд 13

Кузнец Вакула привлекает своей простотой, настойчивостью и упорством, тем, что сильно любит красавицу-Оксану. Вакула человек набожный и верующий, кроме кузнечного дела занимался еще тем, что писал картины и иконы. Это помогло ему победить черта. Кузнец не поддался его искушениям и не изменил вере в Бога. Вакула нарисовал черта в аду, победил его силой любви и веры. Писатель показывает превосходство сил добра над злом. Рождество наступило, силы добра победили, хотя в Диканьке еще и остались герои, которые имеют отношение к нечистой силе (Солоха, Пацюк)

Слайд 2

Время написания «Ночи перед Рождеством» разными исследователями определяется по-разному - хотя и в общих рамках периода с 1830 г. до зимы 1831-1832 гг Украина (2009): Почтовый блок к 200-летию со дня рождения Н. В. Гоголя. На правой марке - «Ночь перед Рождеством»

Слайд 3

Сюжет произведения разворачивается……

Сюжет произведения разворачивается в Диканьке, на Украине. Никем не замеченные, в небе кружатся двое: ведьма на метле, и чёрт, который прячет месяц в карман, думая, что наступившая тьма удержит дома богатого казака Чуба, приглашенного к дьяку на кутью, и ненавистный чёрту кузнец Вакула не осмелится прийти к Чубовой дочери Оксане.

Слайд 4

К Оксане приходят её подруги. Оксана гордо заявляет, что выйдет замуж за Вакулу, если тот принесёт ей черевички, «которые носит царица».

Слайд 5

Меж тем чёрта, с пользой проводящего время у Солохи, испугал голова, не пошедший к дьяку на кутью. Чёрт залезает в мешок, а в другой вскоре лезет и голова, потому что к Солохе пришёл дьяк. Заигрывавшему с Солохой дьяку тоже приходится лезть в мешок, потому что приходит Чуб. Вакула уносит мешки, объясняя себе их тяжесть своим подавленным состоянием после встречи с Оксаной.

Слайд 6

В толпе колядующих кузнец вновь встречает Оксану, которая повторяет своё обещание по поводу черевичек. С горя Вакула решает утопиться, бросает все мешки, кроме самого маленького, и убегает.

Слайд 7

Слегка успокоившись, Вакула хочет попробовать ещё одно средство: он приходит к запорожцу Пузатому Пацюку, который «немного сродни чёрту», и получает туманный ответ, что чёрт у него за плечами. Хитрый кузнец, ухватив чёрта за хвост и угрожая его перекрестить, становится хозяином положения и велит чёрту везти себя «в Петербург, прямо к царице».

Слайд 8

Оказавшись в Петербурге, кузнец приходит к запорожцам, с которыми познакомился осенью, когда они проезжали через Диканьку. С помощью чёрта он добивается, чтобы его взяли на приём к царице. Дивясь роскоши дворца и чудной живописи, кузнец оказывается перед царицей и просит у неё царских башмачков. Тронутая таким простодушием, Екатерина обращает на этот пассаж внимание стоящего поодаль Фонвизина, а Вакуле дарит башмачки.

Слайд 9

Спасибо за внимание

Работу выполнила ученица 10 класса Мудрак Яна Преподаватель Шаталова С.Ю.

Посмотреть все слайды

Рождество - христианский праздник, День рождения Иисуса Христа С рождением Христа связано понятие об установлении новой эры, которую уже давно исчисляют "до и после Рождения Христова". Пение колядок являлось прославлением этого великого события, "первого в эре".

Колядки (от лат. календы – название первого дня месяца у древних римлян). Это специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. Коляда – языческий бог веселых застолий, его имя образовано от слова «коло»- круг, оно символизирует вечный круговорот жизни, смену дня и ночи, вечное движение от тьмы к свету. Коляда, коляда! Коляда, коляда! Пришла коляда Пришла коляда На канун Рождества; На канун Рождества; Мы ходили, мы Мы ходили, мы искали Коляду искали Коляду святую святую По всем по дворам, По всем по дворам, по проулочкам, по проулочкам, Нашли коляду... Нашли коляду...

Последний день перед рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа. Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты. Еще ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принаряживавшихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег. Тут через трубу одной хаты клубами повалился дым и пошел тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле. Последний день перед рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа. Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты. Еще ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принаряживавшихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег. Тут через трубу одной хаты клубами повалился дым и пошел тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле.

Выражение, дающее представление о каком- либо понятии или явлении путем изображения его в виде живого лица, наделенного свойствами данного понятия ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ глянули звезды глянули звезды месяц заглядывался в окна украдкою месяц заглядывался в окна украдкою

Вслед за автором. Почему произведение называется «Ночь перед Рождеством»? Как черт, Чуб, Голова, дьяк попали в дом к Солохе? А кто такая Солоха? А кузнец Вакула? Почему черт, Чуб, Голова, дьяк оказались в мешках? Почему кузнец пришел домой не в духе и решил очистить хату от «всякой дряни» и отнести мешки в кузницу? А кто же она, эта гордая красавица Оксана? Почему Вакула решил утопиться? А потом передумал? Куда дел мешки? К кому пошел Вакула? Что у него было за плечами?

Вслед за автором. Кто подобрал мешки? У кого очутился Вакула, прилетев на черте в Санкт- Петербург? Куда собирались запорожцы? Что попросил Вакула у царицы? А что в это время творилось в Диканьке? Как реагировала Оксана на все разговоры о кузне це? Появление Вакулы в селе? Как он отблагодарил черта? Чем заканчивается произведение?

Домашнее задание Эволюция - процесс постепенного развития, совершенствования, изменения героев в лучшую сторону. Духовную эволюцию героев можно проследить, анализируя народные пословицы: Красивая, как елка, колючая, как иголка. Не гляди на чуб, гляди на душу. Не все то золото, что блестит. Кого из главных героев и как они характеризуют? Буквенный диктант Вопросы: Вопросы: 1. Кушанье, которое готовили в сочельник. 1. Кушанье, которое готовили в сочельник. 2. Название водки с пряностями. 2. Название водки с пряностями. 3. Хлопчатобумажная ткань наподобие шерстяной. 3. Хлопчатобумажная ткань наподобие шерстяной. 4. Нижняя юбка из шерстяной клетчатой материи. 4. Нижняя юбка из шерстяной клетчатой материи. 5. Суконный плащ с пришитой сзади шапкой из сукна. 5. Суконный плащ с пришитой сзади шапкой из сукна. 6. Старинное верхнее платье наподобие кафтана. 6. Старинное верхнее платье наподобие кафтана. 7. Кусочки теста, сваренные в бульоне. 7. Кусочки теста, сваренные в бульоне. 8. Небольшой плоский хлеб. 8. Небольшой плоский хлеб. 9. Красная краска. 9. Красная краска. 10.Большой сундук. 10.Большой сундук. Варианты ответов: Варианты ответов: 1. Кутья - Э; кулич - Ю; кулебяка Я; 1. Кутья - Э; кулич - Ю; кулебяка Я; 2. Горилка - Р; варенуха - Т; медовуха - С; 2. Горилка - Р; варенуха - Т; медовуха - С; 3. Китайка - Л; гарус - Н; нанковая ткань - М; 3. Китайка - Л; гарус - Н; нанковая ткань - М; 4. Запаска - У; панева - Ы; плахта - О; 4. Запаска - У; панева - Ы; плахта - О; 5. Кобеняк - Г; капот - Д; капюшон -Ж; 5. Кобеняк - Г; капот - Д; капюшон -Ж; 6. Свитка - П; жупан - Р; кожух - К; 6. Свитка - П; жупан - Р; кожух - К; 7. Галушки - А; клецки - И; пампушки - Й; 7. Галушки - А; клецки - И; пампушки - Й; 8. Гречаник - Х; корж - Ц; паляницы - Ф; 8. Гречаник - Х; корж - Ц; паляницы - Ф; 9. Вохра - З; ярь - Ш; бакан - И; 9. Вохра - З; ярь - Ш; бакан - И; 10.Аганец - Ч; скрыня - Я; грудочка - Щ 10.Аганец - Ч; скрыня - Я; грудочка - Щ Подсказка Правильно ответив на все вопросы, вы узнаете, как называется наука, изучающая быт и нравы какого-либо народа

Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством» История создания «Вечеров..»

• Н.В.Гоголь начал работать над этим циклом повестей в 1829 году, в 1931 году вышла первая книга “Вечеров…”, а через год – вторая. Известно, что прозаик использовал для создания своей первой книги не только украинские исторические предания и фольклор, которые ему помогали собирать его родные и друзья, но и другие источники, такие как рукопись “История руссов” и переводные повести немецких романтиков. “Вечера на хуторе близ Диканьки” были встречены положительными рецензиями критиков. Они отмечали неподдельную весёлость, простоту и правдивость, яркость национального колорита и увлекательность народного предания в повестях Н.В.Гоголя.

• “Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности… Все это так необыкновенно в нашей нынешней литературе, что я доселе не образумился.”
• (А.С. Пушкин)

• Пушкинская оценка была поддержана другим великим литературным авторитетом – Белинским. Родоначальник русской классической критики приветствовал появление нового таланта и точно определил своеобразные черты “Вечеров…” Что это за черты? Это прежде всего художественный синтез возвышенного и комического, оптимистический пафос, позволивший Гоголю пророчески определить великое будущее России, и всеохватывающее воспроизведение “смешного” в русской жизни почти во всех его вариантах.

• Вечера на хуторе близ Диканьки Первая книга (1831) 1. Сорочинская ярмарка 2. Вечер накануне Ивана Купала 3. Майская ночь, или утопленница 4. Пропавшая грамота Вторая книга (1832) 1. Ночь перед рождеством 2. Страшная месть 3. Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка 4. Заколдованное место

• На титульном листе было напечатано: «Повести, изданные пасичником Рудым Паньком». -Что это за человек? -Почему Гоголь издает повести под вымышленным именем? -Кто из писателей применял такой же прием?

• «Царит над миром ночь святая, утих вседневный шум забот» Над Россией несется волнующий и радостный благовест. Во всех церквях поют: «Рождество Твоё, Христе Боже, возсия мириви свет разума…» 7 января Русская Православная Церковь празднует Рождество.

• В эту ночь в небе зажглась новая звезда, возвестившая миру о приходе Спасителя рода человеческого – Иисуса Христа. На Руси накануне Рождества в домах украшали ёлки – символ вечной обновляющей жизни. Наверх вешали звезду из бумаги или дерева. Она изображала евангельскую звезду, которая показала волхвам путь к родившемуся Иисусу.

• Прихожане приглашали знакомых и родственников на святочные гуляния. И стар, и млад славил рождение Христа на улицах и перекрестках. Дети ходили по домам с раскрашенной бумажной рождественской звездой и вертепом – ящиком в виде пещеры, где родился Иисус. Этот обычай появился в 16 – 17 вв. в Малороссии.

• В ночь на Рождество, по народному поверью, творятся всякие чудеса. Считается, что в эту ночь «отверзаются» небеса, все земные воды, источники наделяются волшебной целительной силой. Загаданное в эту ночь желание обязательно сбудется. Существует обычай в рождественскую полночь смотреть на небо: взорам людей, живущих праведной жизнью, открываются небесные высоты немыслимой красоты. В канун Рождества на Руси соблюдали обычай колядования. Парни и девушки собирались и ходили по домам, распевая песни-коляды и выпрашивали у хозяев угощения и деньги. Ночь перед праздником – время благоприятное для действий черта. Это время особой свободы поведения. Праздник, связанные с ним поверья выводят жизнь из её обычной колеи и делают невозможное возможным.

• -Какую роль играет пейзаж в развитии действия повести? -Какие фантастические черты несет пейзаж? -Почему черт украл месяц? -За что черт так зол на кузнеца?

• 1 глава (читаем до конца) -Как можно озаглавить эту главу? -Почему некоторые сноски сделаны самим Гоголем, а некоторые – составителями хрестоматии?

• 2 глава -Озаглавьте её . -Какие качества характера Чуба проявляются в этом эпизоде?

• Первые две главы служат завязкой повести. Произведению Гоголя свойственны фольклорные мотивы, сочетание фантастичности, сказочности и реальности, юмор. Злые силы изображены не страшными, а забавными, смешными.

• Задания: 1.Перескажите 3 главу 2.Дайте характеристику Оксане. -Почему «как красавица», ведь она и была красавицей? -Какую героиню пушкинской сказки напоминает Оксана, любующаяся собой в зеркало? 3.Прочитайте главу по ролям.

• - Почему Солоху считают ведьмой? -Почему Солоха ссорила своего сына Вакулу с казаком Чубом?

• «Больно поколотил проклятый кузнец!» Задание: прочитайте эту главу по ролям.

• Гоголь заставляет нас смеяться. -Как он это делает? -Что такое юмор? ЮМОР – это изображение героев в смешном виде. ЮМОР – смех весёлый, доброжелательный. - Каким способом достигается юмористический эффект? -Какую роль сыграл пейзаж в этих событиях?

• - Как достигается необыкновенная поэтичность и красота описания пейзажа? - Как ведёт себя Оксана?

• Прочитайте главу по ролям. -В чем юмор ситуации этого эпизода?

• В чём особенность этого эпизода?

• -Что задумал кузнец Вакула? -Зачем Вакула отправился к Пузатому Пацюку? -Что мы узнаем от автора о Пацюке? -С помощь какого приема изображен данный персонаж? -Какие чудеса увидел Вакула у Пацюка?

• -Почему чёрт так радовался, что Вакула готов погубить свою душу? -Как Вакула победил чёрта? -Страшной ли изображается в повести нечистая сила?

• Задания: перескажите этот эпизод, прочитайте выразительно диалог по ролям. -Как ведёт себя Чуб, выбравшись из мешка? Почему? - Почему Чуб и голова начали говорить о погоде и о сапогах? - На чем строится смешная ситуация? - Какое значение для судьбы Оксаны и Вакулы имело происшествие смешками?

• -Что чувствует, наблюдает Вакула, летя на черте? -Каким видится Вакуле Петербург? -Какие черты характера проявляет Вакула?

• -Как приняли запорожцы Вакулу? -Что в этом эпизоде реалистическое, а что фантастическое?

• -Как изображен путь во дворец? -Чьими глазами мы смотрим на дворец? -Как соотносятся реалистическое и фантастическое в сцене во дворце?

• «Сплетни диканьских баб» -Как создается юмористический эффект в этой сцене?

• «Куда ж это, в самом деле запропастился кузнец?» -Как изменилось отношение Оксаны к Вакуле, когда она поняла, что потеряла его? -Как описывает автор сцену в церкви?

• -В чем виноват Вакула? -Как он хочет искупить свою вину? -Почему Чуб соглашается выдать Оксану за Вакулу? -Как Оксана приняла то, что кузнец выполнил её условие?

• Последний эпизод является эпилогом. Из него мы узнаем о счастливой семейной жизни Вакулы и Оксаны и о том, что кузнец выдержал церковное покаяние. -Каким чувством проникнуто все произведение? -Какие эпизоды показались вам особенно интересными?

• СВЯТОЧНЫЙ РАССКАЗ

• ФАНТАСТИЧНОСТЬ

• НРАВОУЧЕНИЕ

• ВЕСЁЛЫЙ ХАРАКТЕР ПОВЕСТВОВАНИЯ

• Спасибо за урок!